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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5...164 Hits 1 – 20 of 3.264 1 Teaching and testing second language pragmatics and interaction : a practical guide Röver, Carsten. - London : Routledge, 2022 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 2 Teaching and learning pragmatics : where language and culture meet Ishihara, Noriko; Cohen, Andrew D.. - London : Routledge, 2022 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 3 The impacts of language and literacy policy on teaching practices in Ghana : postcolonial perspectives on early literacy and instruction Osseo-Asare, Philomena. - London : Routledge, 2021 UB Frankfurt Linguistik Show details 4 Transformative language learning and teaching Leaver, Betty Lou (Herausgeber); Davidson, Dan E. (Herausgeber); Campbell, Christine (Herausgeber). - Singapore : Cambridge University Press, 2021 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 5 L' approche cognitive en didactique des langues Gaonac'h, Daniel (Verfasser eines Vorworts); Roussel, Stéphanie. - Louvain-la-Neuve : de Boeck supérieur, 2021 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 6 Grammatik für die Schule Elsner, Daniela (Herausgeber); Döring, Sandra (Herausgeber). - Hamburg : Buske, 2021 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 7 Sprachtheorien in der Zweit- und Fremdsprachenforschung : eine Basis für empirisches Arbeiten zwischen Fach- und Sprachenlernen Mainzer-Murrenhoff, Mirka (Herausgeber); Heine, Lena (Herausgeber); Drumm, Sandra (Herausgeber). - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2021 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 8 Teaching and assessing intercultural communicative competence : revisited Byram, Michael. - Blue Ridge Summit : Multilingual Matters, 2021 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 9 Cross-linguistic transfer of writing strategies : interactions between foreign language and first language classrooms Forbes, Karen. - Blue Ridge Summit : Multilingual Matters, 2021 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 10 Teaching dual language learners : what early childhood educators need to know Páez, Mariela M.; López, Lisa M.. - Sydney : Paul H. Brookes Publishing, 2021 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 11 The construction and efficiency of prototype definitions for the EFL learner’s dictionary : an empirical study in applied cognitive linguistics Wirag, Andreas. - Trier : WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, 2021 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 12 Rethinking the language learner : Paradigmen - Methoden - Disziplinen : 7. Bremer Symposion zum Sprachenlernen und -lehren Harsch, Claudia (Herausgeber); Brandt, Anikó (Herausgeber); Buschmann-Göbels, Astrid (Herausgeber). - [Bochum] : AKS, Arbeitskreis der Sprachenzentren e.V., 2021 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 13 Dramapädagogik-Tage 2019. Conference proceedings of the 5th annual conference on performative language teaching and learning ... : Drama in education days 2019 ... null. - : :null, 2021 BASE Show details 14 Dramapädagogik-Tage 2019. Conference proceedings of the 5th annual conference on performative language teaching and learning ; Drama in education days 2019 Giebert, Stefanie Hrsg.; Göksel, Eva Hrsg.. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021 In: 2021, 188 S. (2021) BASE Show details 15 Lesen in der Fremdsprache Französisch. Kompetenzen von Drittklässlerinnen und Drittklässlern mit unterschiedlichen Schrift- und Sprachfähigkeiten in der Erstsprache Deutsch Rindlisbacher, Barbara. - : Waxmann, 2021. : Münster, 2021. : New York, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021 In: Münster ; New York : Waxmann 2021, 369 S. - (Internationale Hochschulschriften; 687) - (Dissertation, Universität Freiburg, 2020) (2021) BASE Show details 16 Lesen in der Fremdsprache Französisch. Kompetenzen von Drittklässlerinnen und Drittklässlern mit unterschiedlichen Schrift- und Sprachfähigkeiten in der Erstsprache Deutsch ... Rindlisbacher, Barbara. - : Waxmann, 2021 BASE Show details 17 Gendergerechte Sprache im DaZ/DaF-Unterricht: Bewertung und Vermittlung durch DaZ/DaF-Lehrkräfte Stark, Katharina Sophie. - : DEU, 2021. : Augsburg, 2021 In: 103 (2021) BASE Show details 18 Enfoque Oral y desarrollo de la competencia fónica de estudiantes universitarios brasileños de Letras-Español Leite Araújo, Monique. - : Universitat de Barcelona, 2021 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021) BASE Show details 19 Estudio sobre las imágenes asociadas a la lengua portuguesa por aprendientes plurilingües de PLE en Barcelona Matias Santos, Danielli Neves. - : Universitat de Barcelona, 2021 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021) Abstract: Adoptando una perspectiva sociolingüística, la presente investigación doctoral tiene como objetivo general estudiar la evolución de las representaciones asociadas a la lengua portuguesa por parte de aprendientes adultos plurilingües, en la ciudad de Barcelona, a partir del enfoque etnográfico. La propuesta se divide en tres fases – en la primera utilizaremos herramientas metodológicas variadas para analizar la forma en que, a lo largo del proceso de aprendizaje, se generan y recogen las mencionadas representaciones; la segunda consiste en el análisis de las muestras identificadas en la fase anterior, señalando cuáles son los indicadores que determinarán la evolución de las representaciones observadas; la tercera y última consiste en la comparación del impacto de estas imágenes en las diferentes etapas del proceso de aprendizaje del idioma. Nuestra propuesta busca no solo identificar lo que piensan estos aprendientes, sino principalmente comprender cómo estas representaciones pueden interferir en el proceso de aprendizaje de la lengua portuguesa, a fin de reflexionar sobre una adaptación metodológica en la práctica docente. ; Adopting a sociolinguistic perspective, the general objective of this doctoral research project is to study the evolution of the representations associated with the Portuguese language by plurilingual adult learners, in the city of Barcelona, through the ethnographic approach. The proposal is divided into three phases – the first one analyses how these representations produced by learners are generated and collected at different stages of the learning process, using various methodological tools; the second consists of analysing the samples identified in the previous phase, showing the indicators that determine the evolution of observed representations; and the third and last one consists of comparing the impact of these representations on the different stages of language learning. Our proposal seeks not only to identify what students think but mainly to understand how these representations may interfere with the learning process, to reflect on a methodological adaptation in teaching practice. Keyword: 374; Ciències de l'Educació; Enseñanza de idiomas; Ensenyament de llengües estrangeres; Ethnography; Etnografia; Etnografía; Foreign language teaching; Multilingualism; Multilingüisme; Multilingüismo; Portugués; Portuguès; Portuguese; Representaciones sociales; Representacions socials; Social representation URL: http://hdl.handle.net/10803/672039 BASE Hide details 20 Enfoque Oral y desarrollo de la competencia fónica de estudiantes universitarios brasileños de Letras-Español Leite Araújo, Monique. - 2021 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5...164

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 2.640 IDS Mannheim 318 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 44 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 29 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 50 Bibliographies BLLDB 2.030 BDSL 14 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 176 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0